عضو شوید



:: فراموشی رمز عبور؟

عضویت سریع

براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود



به وبلاگ من خوش آمدید

تبادل لینک هوشمند

برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان دانلود گزارشهای کارآموزی و پروژه دانشجویی و آدرس 1doc.LXB.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.







نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

آمار مطالب

:: کل مطالب : 5335
:: کل نظرات : 2

آمار کاربران

:: افراد آنلاین : 1
:: تعداد اعضا : 0

کاربران آنلاین


آمار بازدید

:: بازدید امروز : 463
:: باردید دیروز : 1162
:: بازدید هفته : 3173
:: بازدید ماه : 4123
:: بازدید سال : 25381
:: بازدید کلی : 103278

RSS

Powered By
loxblog.Com

دانلود گزارشهای کارآموزی و پروژه دانشجویی

دانلود پژوهش مقایسة خودپندره دختران و پسران نوجوان
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 19:44 | بازدید : 52 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش مقایسة خودپندره دختران و پسران نوجوان

فهرست مطالب
فصل ۱    
مقدمه ۳
۱-۱      بیان مسئله ۷
۲-۱      پرسشهای پژوهش ۱۰
۳-۱      ضرورت پژوهش ۱۰
۴-۱      اهمیت پژوهش ۱۳
۵-۱      فرضیات پژوهش ۱۳
۶-۱متغیرها و تعاریف آن۱۳
فصل ۲
مقدمه ۱۶
الف : ادبیات و نظرات خودپنداره:
۱-۲      خود و تعریف آن ۱۹
۲-۲      تاریخچه کشف مفهوم خود ۲۰
۳-۲      انواع خود ۲۳
۴-۲فرآیند تشکیل خود، خودپنداره و ادراک آن   ۲۷
۵-۲نظریه‌های “خود” و خودپنداره۳۴
۵-۲-۱ خود در دیدگاه فروید۳۵
۵-۲-۲ خود از دیدگاه آدلر۳۸
۵-۲-۳ خود در دیدگاه آلبرت الیس۴۰
۵-۲-۴ خود از دیدگاه اریک برن۴۱
۵-۲-۵ خود از دیدگاه یونگ۴۵
۵-۲-۶ خود از دیدگاه گلاسر۴۶
۵-۲-۷ خود از دیدگاه راجرز۴۷
۵-۲-۸ خود از دیدگاه مدل انگیزشی۵۴
۵-۲-۹ خود از دیدگاه کوپر اسمیت۵۶
۵-۲-۱۰ خویشتن از دیدگاه آلپورت۶۱
عزت نفس از دیدگاه اسلام۶۴
نیازهای مرحله نوجوانی۶۷
ب: تحقیقات انجام شده در مورد خودپنداره.. ۷۲
فصل ۳
مقدمه۷۹
۱-۳ جامعة آماری و ویژگی آن ۸۰
۲-۳ نمونه و ویژگیهای آن ۸۰
۱-۲-۳ روش نمونه‌گیری ۸۱
۳-۳ -ابزار پژوهش ۸۱
۱-۳-۳ آزمون خودپنداره راجرز۸۲
۲-۳-۳روایی و پایایی ابزار پژوهش ۸۳
۴-۳روش اجرای آزمون ۸۶
۵-۳نمره‌گذاری آزمون ۸۷
۶-۳روش جمع‌آوری داده‌ها ۸۸
۷-۳    روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ۸۸
فصل ۴
جداول و نمودارها۹۰
فصل ۵
مقدمه۱۰۰
۱-۵ خلاصه تحقیق۱۰۱
۲-۵ محدودیت ها۱۰۲
۳-۵ پیشنهادات۱۰۳
منابع و پیوست ها۱۰۴
چکیده :
هدف از پژوهش حاضر مقایسة خودپندره دختران و پسران نوجوان می‌باشد بدین منظور ۳۰ نفر از دانش‌آموزان دختر و ۳۰ نفر از دانش‌آموزان پسر سال سوم راهنمایی منطقة ۴ شهر تهران از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله به گونة تصادفی انتخاب شدند پس از انتخاب نمونه‌های تحقیق از آنها خواسته شد تا به آزمون خودپنداره راجرز پاسخ دهند تا ارتباط آنهامورد بررسی قرار گیرد. پس از جمع‌آوری داده ها از T مستقل برای تجزیه و تحلیل فرضیه پژوهش استفاده گردید و این نتیجه بدست آمد که بین خودپنداره دختران و پسران نوجوان تفاوت معناداری وجود ندارد………

(( برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش مقایسة خودپندره دختران و پسران نوجوان ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش استقلال کودکان
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 19:34 | بازدید : 27 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش استقلال کودکان

فهرست مطالب
مقدمه
فصل اول :طرح کلی تحقیق
۱-۱ بیان مسئله
۱-۲ اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۳ سؤالات تحقیق
۱-۴ تعریف عملیاتی واژه ها:
۱-۵ روش تحقیق:
فصل دوم :
۲-۱  معنی و مفهوم استقلال دهی چیست ؟
۲-۲ راهبردهای تقویت حس استقلال :
فصل سوم : راهکارهای تربیت استقلال دهی به فرزندان را نام ببرید ؟
فصل چهارم :
رشد هویت و مبارزه برای استقلال دهی را توضیح دهید؟
فصل پنجم :
۵-۱ بحث ونیجه گیری
۵-۲ پیشنهادات و محدودیت ها
منابع و مأخذ…………..
مقدمه
آموزش قبول مسئولیت به فرزندان اقدامی است که آنها را به جانب دستیابی به استقلال اخلاقی سوق می دهد خواسته هر پدر و مادری است که فرزندان خود را انسانهایی مسئول و شایسته تربیت کند اما لازمه ی تربیت فرزندان مسئول و متعهد واگذاری مسئولیت به آنهاست و از جمله این مسئولیت ها ، مسئول شناختن آنها در قبال خودشان است. مواظبت از خود و اموالشان ، کسب درآمد برای مصارف شخصی با توجه به اقتضای سن و سال ( نگهداری از بچه ها ، کار در تعطیلات تابستانی و نظایر آن ) کمک به کارهای خانه ، پایبندی به قول و قرارها و مهمتر از همه افزایش احساس مسئولیت در قبال دیگران و کمک به رفاه سایر انسانها و بسیاری از مقولات مشابه دیگر را می توان به بچه ها واگذار کرد.
زمانی بود که زندگی خانوادگی با کمک همه ی افراد خانواده و از جمله بچه ها جریان داشت اما این روزها وضع فرق کرده پدر و مادر امروز مسئولیتهای فرزندان را به انجام تکالیف منزل و مرتب کردن اتاق خودشان محدود می کنند و این کافی نیست زیرا خودگراست و به سایرین توجه ندارد با مسئولیتی در این حد، کودک مسئولیت خود را در مورد سایر افراد خانواده احساس نمی کند.
فرزندان ما به مسئولیتهایی نظیر نگهداری از بچه های کوچکتر ، سرگرم کردن آن ها و یا خواندن کتاب داستان برای برادر و خواهر کوچکتر و کمک کردن به مادر در تمیز کردن خانه و کمک به شستن ظرفها و حتی آشپزی ، غذا دادن به حیوانات دست آموز خانگی ، آب دادن گلها و غیره نیاز شدید دارند. آموزش قبول مسئولیت باید خیلی زود شروع شود حتی کودک دو ساله هم می تواند در چیدن میز و سفره غذا و یا پهن و جمع کردن دستمال سفره و غیره ، کمک کردن را یاد بگیرد. هر چه بچه ها بیشتر کمک کنند به کمک کردن بیشتر عادت می کنند وقتی استدلال اخلاقی شان ابعاد وسیعتری می گیرد وقتی دلیل کافی برای کمک کردن به دیگران پیدا می کنند عادت کمک و توجه به سایرین در آنها تقویت می شود.
فصل اول :طرح کلی تحقیق
۱-۱ بیان مسئله
نوجوانی دوره خاصی از زندگی است که از لحاظ وی‍‍ژگیها و شرایطی که دارد که متمایز از سایر مراحل بوده و مورد توجه متخصصان رشد و روان شناسی رشد می‌باشد. در این دوره سنی ، نوجوان وی‍‍ژگیهایی پیدا می‌کند که لزوم توجه و اعمال شیوه‌های برخورد مناسب را الزامی می‌سازد و از آنجایی که تحمل این شرایط و وی‍‍ژگیهای آن برای نوجوان نیز توام با مشکلاتی است عدم آگاهی اطرافیان و بویژه والدین و مربیان با شیوه برخورد با آنها می‌تواند مشکلاتی را به وجود بیاورد……

(( برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش استقلال کودکان ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش طراحی خانه کودک
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:51 | بازدید : 35 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش طراحی خانه کودک

فهرست مطالب فصل اول : مطالعات پایه و زمینه
۱-۱) بخش اول (پایه ):
برخورد روانشناسانه با موضوع
۱-۱-۱) شناخت کودک از دیدگاه روانشناسی
۱-۱-۲) مراحل رشد کودک
۱-۱-۲-۱)خصوصیات کودک ۳ ساله
۱-۱-۲-۲) خصوصیات کودک ۵-۴ ساله
۱-۱-۲-۳) خصوصیات کودک ۶ ساله
۱-۱-۳) کاردانی کودک
۱-۱-۴) کودک و بازی
۱-۱-۴-۱) تاریخچه بازی
۱-۱-۴-۲) تعریف بازی
۱-۱-۴-۳) اهمیت بازی
۱-۱-۴-۴) بازی از نظر فروبل
۱-۱-۴-۵) اموزش از طریق بازی
۱-۱-۴-۶) انواع بازی
۱-۱-۵) کاربرد بازی در اموزش
۱-۱-۵-۱) بازی های اموزشی
۱-۱-۵-۲) بازی های جسمانی یا بدنی
۱-۱-۵-۳) بازی های نمایشی
۱-۱-۵-۴) بازی های سرگرم کننده
۱-۱-۶) فضای بازی
۱-۲) بخش دوم: مطالعات زمینه
۱-۲-۱) شناخت تکنولوژی اموزشی
۱-۲-۱-۱) نظری گذرا براموزش پیش از دبستان درجهان امروزوایران
۱-۲-۱-۲) ماهیت و کیفیت یک خانه خوب برای کودکان
۱-۲-۱-۲) تاریخ ظهور مراکز پیش دبستانی ( کودکستان و مهد کودک)
۱-۲-۱-۳) تاریخچه شکل گیری مراکز پیش دبستانی و دبستان در ایران
۱-۲-۱-۴) هدف های اموزشی و تربیتی کودکستان
۱-۲-۱-۵) سازمان اجتماعی کلاس
۱-۲-۱-۶) سازماندهی محیط فیزیکی
فصل دوم : مطالعات تکمیلی و تطبیقی
۱-۱) بخش اول (تکمیلی):
۱-۱-۱) نقش معماری در پرورش فکری کودکان
۱-۱-۲) کودک ، معماری و فضا
۱-۱-۳) برخی احکام کالبدی در مورد طراحی برای کودکان
۱-۱-۴) جلوه های خارجی مهد کودک
۱-۱-۵) شیرخوارگاه
۱-۱-۶) مهد کودک و کودکستان
۱-۱-۷) محوطه سازی برای کودکان
۱-۱-۷-۱) محوطه بازی طبیعی
۱-۱-۷-۲) فضای باز
۱-۱-۷-۳) خیابان
۱-۱-۷-۴) فضای مخاطره امیزماجراجویانه
۱-۱-۷-۵) پناهگاهها و مکانهای دور از چشم
۱-۲)بخش دوم : (نمونه های تطبیقی)
۱-۲-۱)نمونه های ایرانی
۱-۲-۲)نمونه های خارجی
فصل سوم : آنالیز سایت
۱-۳) خصوصیات بلوار ارشاد
۱-۳-۱) انتخاب سایت و شناخت کلی ان
۱-۳-۲) ضوابط مکان یابی سایت
الف) ضوابط اجتماعی بافت  ب) ضوابط کالبدی باف
۱-۳-۳) شناخت زمینه (سابقه تاریخی شهر مشهد و بررسی روند توسعه فیزیکی شهر در قرون گذشته)
۱-۳-۴) شناخت خصوصیات کالبدی شهر مشهد
الف)بافت سنتی  ب)بافت میانی  ج)بافت شطرنجی
۱-۳-۵) طراحی اقلیمی در شهر مشهد
۱-۳-۶)انالیز سایت
فصل چهارم: اصول طراحی
۱-۴) فضا
۱-۴-۱) میزان درک کودک از فضا   
۱-۴-۲) معیارهای کیفیت فضا
۱- سازماندهی ۲- زمان ومسیر ۳-جزءوکل
۴- فرم
۱-۴-۳) تاثیر شرایط محیطی و کالبدی بر کودکان
۱-۴-۵) شرایط محیطی
(اثرات نور و روشنایی، اثرات سروصدا، تهویه، شرایط حرارتی)
۱-۴-۶) شرایط کالبدی
(رنگ، فرم، ابعاد و اندازه ها، جنس، تزئینات، مبلمان اموزشی، اندازه مدرسه و مهد کودک ، تعداد طبقات در مدارس)
۱-۴-۷)ابعاد و فضاهای مورد نیاز کودکستان
۱-۴-۸)برنامه فیزیکی
منابع و ماخذ
فصل پنجم :طراحی
آشنایی با مساله(پروپوزال)
الف) ضرورت واهمیت موضوع
ب) طرح مسئله
ج) اهداف
د) مبانی نظری عام طرح
ه) منابع
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­الف )ضرورت و اهمیت موضوع :
سرنوشت انسان از دوران کودکی با محیط و فضای اطراف ما عجین گشته است .عقیده بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت بر این است که شخصیت هر انسان در ۶ سال اول زندگی او شکل می گیرد بنابراین توجه به نیازهای کودکان در این مقطع سنی و ایجاد زمینه ای برای بروز رشد نیازهای انها از یک سو و اشتغال مادران و نیاز به فضاهایی جهت جهت مراقبت و نگهداری کودکان از سوی دیگر و ضرورت ایجاد فضاهایی در جهت فراهم اوردن شرایط مطلوب برای رشد جسمی ذهنی  و عاطفی و اجتماعی کودکان و شکوفایی استعداد ها و علایق انها ونیز فضایی برای اماده یازی کودک برای ورود به دبستان را مشخص می نماید.
در پیش از دبستان قصد داریم کودکان را به سمتی سوق دهیم که نسبت به محیط اطراف خود کاملا کنجکاوی نشان دهند و یاد بگیرند که چگونه یاد بگیرند . باید توجه کرد که شرایط فیزیکی تاثیر انکار ناپذیری بر رفتار و افکار دارد . امروزه ساختمانهایی که به بعنوان کودکستان از انها استفاده میشود عموما با کاربری مسکونی و کربری های دیگر بوده اند که از لحاظ کالبد معماری متناسب با نیازهای کودکان نمی باشند .
بر اساس نظریات روانشناسان فضای کودکستان باید قادر باید نیروهای ذهنی و احساسی و خلاقه کودک را تحت تاثیرقرار داده و از این طریق  هم در اموزش او  شرکت کنند و هم محیطی با طراوت برای وی بوجود اورد.
هر کودکی بر روی کره زمین زمانی آرزوی دنیای پاکتر را در دل پرورانده است دنیایی مبرا از این رازهای زندگی و در عوض داشتن یک باغ جادویی، امن که مکانی برای تفریح و تماشای بی پلیان انسانها ومحیط پیرامونشان در تاثیر پذیری متقابلند. کودکان به سبب محدودیت های  جسمی و روانی خود در قیاس با بزرگسالان تاثیر پذیری بیشتر و عمیق تری داشته باشد و در عوض تاثیر گذاری کمتری بر محیط دارند و به این ترتیب بیش از بزرگسالان اجباراً تابع شرایط محیطی اند.
کودکان حساس ترین گروه سنی جامعه را تشکیل می دهند و در حساس ترین و مهمترین سالهای زندگی شان که پایه های رشد شخصیتی و ذهنی و اجتماعی و جسمی آنها شکل می گیرد تا زمانیکه وارد شهر می شوند نیازمند این هستند تا زندگی اجتماعی را در مقیاس خود تجربه کنند و این او مستلزم فراهم بودن فضایی کودکانه و صمیمانه است. فضایی به دو از هیاهوی بزرگترها. دنیایی پر از شادی با رنگهای زیبا که در ان کودک فرصت بیابد افکار  تازه و پرورش و رشد استعدادهایش را داشته باشد فضایی که زمینه مناسب برای خلاقیت کودکان فراهم آورد.
در طراحی ساختمان مهدکودک، کودک محوری اولویت دار. به  این معنی که ساختمان باید برای نگهدرای موقت کودکان طراحی شود نادیده گرفتن عادتمان شده است، حتی اگر پای کودکان در میان باشد. این را بیشتر کارشناسان شهری می گویمند: شهر بزرگ شده، رشد پیدا کرده اما توسعه هنوز غایب است……

((  برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش طراحی خانه کودک ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:48 | بازدید : 24 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی

 فهرست مطالب
پیشگفتار ۳
فصل ۱
آشنایی با ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی ۶
فصل ۲
میکروکنترلر ۸۰۵۱ ۳۸
فصل ۳
موتور پله ای و مشخصه های اساسی آن ۹۹
فصل ۴
نمونه عملی از یک ربات مسیر یاب ساده ۱۱۲
پیشگفتار:
با ساخت وسایل الکترو مغنا طیسی نظیر انواع الکتروموتورها، بوبین ها ،رله ها وغیره ، انسان قادر شد با بهره گیری از الکترونیک ، کنترل ابزارهای مکانیکی را در دست گیرد و سر انجام با پیدایش میکرو پروسسورها و با توجه به توانایی آنها در پردازش اطلاعات و اعمال کنترلی و همچنین قابلیت مهم برنامه پذیر بودن آنها تحول شگرفی در ساخت تجهیزات الکترونیکی و صنعتی و غیره به‌ وجود آمد.
پیشرفتها و تحولات اخیر باعث پیدایش اتوماسیون صنعتی شده که در بسیاری از موارد جایگزین نیروی انسانی می گردد. به عنوان نمونه انجام امور سخت در معادن و یا کارخانه ها و یا کارهایی که نیازمند دقت وسرعت بالا می‌باشد و یا انجام آن برای نیروی انسانی خطر آفرین است به انواع دستگاهها و رباتها سپرده شده است. همچنین با پیشرفت الکترونیک در زمینه ساخت سنسورها. بالا رفتن دقت آن ها، امروزه انواع گوناگونی از حسگرها در دنیا تولید می شود که در ساخت رباتها و در زمینه اتوماسیون نقش مهمی را ایفامی‌کنند.
در این پایان نامه پس از مباحثی در مورد  پردازش دیجیتالی تصویر ، معرفی میکرو کنترلر ۸۰۵۱  بصورت مختصر و در حد نیاز و بخش کوچکی در مورد استپ موتورها  به طراحی وپیاده سازی نمونه ای کوچک از یک ماشین مسیر یاب پرداخته شده است .شایان ذکر است که مطالب مربوط به طراحی وساخت ماشین بگونه ای بیان شده که توسط هر فردی که آشنایی مختصری با میکرو کنترلرها داشته باشد، قابل پیاده سازی است.

((  برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش آفات گلخانه ای
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:41 | بازدید : 28 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش آفات گلخانه ای

فهرست مطالب
آفت چیست ؟
راسته ناجوربالان
راسته جوربالان
شته
پسیل
سفید بالک
مگس های سفید                                       
شپشک                                      
راسته دیزانوپترا                                  
تریپس                                              
راسته دیپترا                                      
راسته لپیدوپترا     
مورچه ها
روشهای پیشگیری ازخسارت آفات
ضدعفونی بسترکشت
مدیریت تلفیقی آفات…………
مقدمه:
در چند دهه اخیر تمرکز جمعیت در شهرهای بزرگی نظیر تهران بازار مصرف بزرگی را برای محصولات کشاورزی فراهم کرده است. لذا زمین های کشاورزی، تا شعاع زیادی نسبت به این مراکز برای رفع نیازهای غذایی این جمعیت اختصاص یافته است اما با گسترش جمعیت در شهرها به تدریج نیاز به روش های جدیدی که توانایی تولید بالاتر و برداشت محصول خارج از فصل را داشته باشد، بیشتر آشکار می شد لذا به تدریج گلخانه ها این تحول عظیم را به وجود آوردند. گلخانه ها با ایجاد شرایط بسیار مناسب رشد محصولات به صورت مصنوعی برای اولین بار این امکان را به وجود آورد ند که محصولات مختلف را در تمام فصول به دست مصرف کننده برسانند                           .
از جمله محصولاتی که با این روش تولید شد انواع سیفیجات،گلهای زینتی وبه طور کلی انواع محصولات کشاورزی بود که برای کاشت و عرضه این محصول به بازار گلخانه های متعددی در اطراف شهرهای بزرگ از جمله تهران ساخته شدند. گلخانه ها با به وجود آوردن شرایط آب و هوایی مساعد می توانند همزمان به تکثیر آفت و بیماری های این محصول نیز کمک کنند. در این مقاله سعی می شود حشراتی که در محیط گلخانه روی محصول خسارت وارد می سازند، معرفی شوند تا گلخانه داران با شناخت بهتر این حشرات را ه های مقابله با آنها را به طریق علمی به کار گیرند، زیرا بسیار دیده شده است که یک گونه حشره توانسته به محصول گلخانه های زیادی خسارت هنگفتی وارد کند…

((  برای دانلود کلیک کنید ))

 



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش آفات گلخانه ای ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش آنالیز کمی آب
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:37 | بازدید : 26 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش آنالیز کمی آب

فهرست مطالب
۱-۲هدف از انجام این تحقیق.. ۵
۱-۳مروری بر مطالب فصلهای بعدی.. ۶
فصل دوم.. ۸
مروری بر ادبیات فنی.. ۸
۲-۱مقدمه.. ۸
۲-۲- آنالیز آب به حساب نیامده در شبکه های توزیع آب شهری.. ۸
۲-۳ آب به حساب نیامده در شبکه های توزیع آب شهری (U.F.W)9
الف) تلفات فیزیکی.. ۱۰
۱-تلفات زمینه (Background Losses)11
2-شکستگی ها (Bursts)11
ب- تلفات غیر فیزیکی.. ۱۲
۲-۴ تاریخچه فعالیتهای انجام شده جهت آنالیز آب به حساب نیامده   ۱۳
۲-۵ روشهای آنالیز آب به حساب نیامده.. ۱۵
۲-۶- حداقل جریان شبانه  (NFM)19
2-6-2 مولفه های حداقل جریان شبانه.. ۲۰
۲۶-۳ عوامل موثر بر حداقل جریان شبانه.. ۲۱
۲- شکستگی ها (Bursts)21
3- مصارف شبانه.. ۲۱
۲-۶-۳-۱ تغییرات حداقل جریان شبانه با ابعاد ایزوله.. ۲۲
۲-۶-۳-۲ تاثیر فرکانس اندازه گیری حداقل جریان شبانه.. ۲۲
۲-۶-۳-۳ تاثیر تدوام اندازه گیری حداقل جریان شبانه.. ۲۲
۲-۶-۳-۴ تاثیر فشار بر حداقل جریان شبانه.. ۲۳
۲-۷ استفاده از مفهوم BABE در آنالیز آب به حاسب نیامده.. ۲۳
۲-۸ فشار در شبکه های توزیع آب شهری.. ۲۵
۲-۸-۱ بررسی وضعیت کلی فشار در شبکه.. ۲۵
۲-۸-۱-۱- خطوط همفشار.. ۲۶
۲-۸-۱-۲ فشار متوسط شبانه منطقه ای (AZNP)26
1-روش نقطه اندازه گیری شاخص (جایگزین).. ۲۷
۲-روش منحنی تراز وزنی شده.. ۲۷
۳-روش مشترکین۲۸
۲-۸-۲-۲ رابطه توانی بین فشار (AZNP) و حداقل جریان شبانه (NFM)30
2-8-2-3- رابطه فشار- شاخص نشت.. ۳۲
۲-۸-۲-۴ رابطه فشار- نشت با استفاده از مفهوم (FAVAD)33
2-9 خلاصه و نتیجه گیری.. ۳۷
متدولوژی.. ۳۸
آنالیز آب به حساب نیامده.. ۳۸
۳-۱ مقدمه.. ۳۸
۳-۲ آنالیز تلفات فیزیکی در شبکه های توزیع آب شهری.. ۴۰
۳-۲-۱ آنالیز تلفات زمینه.. ۴۱
۳-۲-۱-۱ چار چوب عملکرد در آنالیز تلفات زمینه.. ۴۱
-گام اول.. .. ۴۱
گام دوم.. ۴۱
گام سوم.. ۴۲
گام چهارم:.. ۴۲
۳-۲-۱-۲ اندازه گیری حداقل جریان شبانه.. ۴۴
۳-۲-۱-۲-۱ شناسایی و پیمایش محدوده ایزوله.. ۴۴
۳-۲-۱-۲-۲ اندازه گیری و تصحیح حداقل جریان شبانه.. ۴۵
ب- تصحیح میزان جریان.. ۴۶
۱-فاکتور تصحیح فشار (PCF)46
1- فاکتور تصحیح تداوم اندازه گیری (SDCF)49
3-2-1- 3-برآورد آب تحویل شده شبانه.. ۵۰
۳-۲-۱-۳-۱ انحراف معیار استاندارد آب تحویل شده شبانه.. ۵۱
۳-۲-۱-۴ ارزیابی و محاسبه تلفات زمینه شبانه و روزانه ایزوله   ۵۳
۳-۲-۱-۴-۱ گام اول: تخمین اولیه تلفات زمینه روزانه.. ۵۳
۳-۲-۱-۴-۲گام دوم: فاکتور ساعت- روز و محاسبه تلفات زمینه شبانه اولیه   ۵۷
الف- استفاده از رابطه جذر فشار.. ۵۸
ج- استفاده از ضریب توصیه شده در Report 26. 59
3-2-1-4-3- گام سوم: محاسبه حجم اضافی (Excess Volume) (EV)60
3-2-1-4-4گام چهارم: مکان یابی و ارزیابی شکستگیهای گزارش نشده (URB)61
1-تعیین نقاط و مسیرهای فشار سنجی با استفاده از شبیه سازی هیدرولیکی   ۶۲
۴-افزایش حساسیت گره های فشار سنجی نسبت به وقوع شکستگی.. ۶۴
۵- تعیین محل دقیق وقوع شکستگی با استفاده از دستگاههای نشت یاب   ۶۵
۳-۲-۱-۴-۵گام پنجم: تعیین مقدار دقیق تلفات زمینه شبانه.. ۶۶
۳-۲-۱-۴-۶ گام ششم: اصلاح فاکتور تصحیح فشار و فاکتور ساعت – روز   ۶۸
۵-تعیین فاکتور تصحیح فشار و فاکتور ساعت- روز.. ۷۰
۳-۲-۱-۴-۷ گام هفتم: محاسبه تلفات زمینه روزانه اصلاح شده.. ۷۰
۳-۲-۱-۵ جدول محاسباتی (Spreadsheet) آنالیز تلفات زمینه.. ۷۲
۳-۲-۲ ارزیابی تلفات ناشی از شکستگی ها.. ۷۹
۱-دبی شکستگی (Burst Flow Rate)79
2-تداوم شکستگی (Duration)80
3-فرکانس شکستگی  (Frequency)81
3-2-2-1 محاسبه کل تلفات سالانه ناشی از شکستگیهای در ایزوله.. ۸۲
۳-۲-۲ حجم کل تلفات فیزیکی در ایزوله.. ۸۲
۳-۳ آنالیز تلفات غیر فیزیکی در شبکه های توزیع آب شهری.. ۸۳
۳-۳-۱ تلفات غیر فیزیکی ناشی از خطای بهره برداری (Eo)84
3-3-2- تلفات غیر فیزیکی ناشی از خطای مدیریتی (EM)85
3-3-3 تلفات غیر فیزیکی ناشی از خطای انسانی (EP)86
3-3-4 تلفات غیر فیزیکی ناشی از خطای ابزار اندازه گیری (EE)87
3-3-4-1 منحنی دقت کنتور.. ۸۷
۳-۳-۴-۲ خطا در اندازه گیری دبی استارت (شروع به حرکت کنتور)   ۸۹
۳-۳-۴-۳ تلفات غیر فیزیکی ناشی از خطا در اندازه گیری از دبی حداقل تا دبی حداکثر.. ۹۰
۳-۳-۴-۴ تلفات غیر فیزیکی ناشی از خرابی کنتورها.. ۹۳
۳-۳-۴-۵ حجم کل تلفات غیر فیزیکی از خطای ابزار اندازه گیری.. ۹۴
۳-۳-۵تلفات غیر فیزیکی ناشی از انشعابات غیر مجاز (Eu)94
3-3-6 تلفات غیر فیزیکی ناشی از اشتراک غیر مجاز (Eu‘)94
3-3-7 تلفات غیر فیزیکی ناشی از مصارف مجاز اندازه گیری نشده (Ea)94
3-3-8 حجم کل تلفات غیر فیزیکی سالانه.. ۹۵
۳-۴ تعیین درصد سالانه تلفات فیزیکی و تلفات غیر فیزیکی و مولفه های آنها   ۹۵
۳-۵ خلاصه و نتیجه گیری.. ۹۶……….
۱-۱        مقدمه
آب نشانه حیات است.این مایع حیات بخش که نمی توان آن را با هیچ ماده دیگری جایگزین نمود از منابع محدودی برخوردار بوده وکمبود آن به همراه رشد روز افزون جمعیت، زندگی بشری را در آستانه یک بحران حدی قرار داده است. این مسئله مهم باعث گردیده تا تلاشهای گسترده ای برای استفاده بهینه از منابع موجود آب صورت گیرد. یکی از این اقدامات، جلوگیری از تلفات آب در شبکه های توزیع آب شهری است تلفات آب در شبکه های توزیع آب شهری از دو دیدگاه مختلف حیاتی و اقتصادی قابل بررسی می باشد.
تامین، تصفیه، انتقال و توزیع آب آشامیدنی در شبکه های توزیع آب شهری، مستلزم صرف هزینه های مختلفی است که باعث می گردد آب در شبکه های توزیع آب شهری نه تنها به عنوان یک ماده حیاتی بلکه به عنوان یک کالای اقتصادی در نظر گرفته شود. به همین دلیل در چند دهه اخیر، مفهوم آب به حساب نیاممده که رد برگیرنده مفاهیم مربوط به تلفات آب از دو دیدگاه اقتصادی و حیاتی می باشد مورد توجه کارشناسان قرار گرفته است تا کنون تعاریف مختلفی برای آب به حساب نیامده ارائه گردیده است یکی از کاملترین تعریفها در این زمینه به صورت زیر می باشد:
آب به حساب نیامده در یک شبکه توزیع آب شهری عبارت است از اختلاف حجم آب ورودی به شبکه و آن بخش از حجم آب مصرف شده توسط مشترکین که به وسیله کنتورهای آنها اندازه گیری گردیده است. مطابق این تعریف، آب به حساب نیامده را می توان به دو بخش کلی تلفات فیزیکی و تلفات غیر فیزیکی تقسیم نمود. تلفات فیزیکی، شامل میزان آبی است که به دلیل نشت یا شکستگی از شبکه خارج شده و به هدر می رود. این مقدار آب هدر رفته نه تنها به دست مصرف کننده نرسیده بلکه هزینه آن نیز برای شرکتهای آب و فاضلاب حاصل نمی گردد. از طرف دیگر، تلفات غیر فیزیکی شامل مصارف اندازه گیری نشده و میزان خطا در مصارف اندازه گیری شده است که باعث می شود و به ازاء اقتصادی آی مصرف شده، توسط شرکتهای آب و فاضلاب حصول نگردد……

((  برای دانلود کلیک کنید ))

 



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش آنالیز کمی آب ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش بررسی کودکان استثنایی
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:33 | بازدید : 27 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش بررسی کودکان استثنایی

فهرست مطالب
چکیده ۴
مقدمه ۵
اهمیت و ضرورت پژوهش ۷
پیشینه و تاریخچه ی تحقیق در ایران۸
تاریخچه کودکان استثنایی۱۰
تعریف کودکان استثنایی ۱۱
گروه بندی دانش آموزان استثنایی۱۲
جدول براورد شیوع دانش آموزان استثنایی ۱۳
تاریخچه ی کودکان کم توان ذهنی ۱۴
رویدادهای مهم در رابطه با عقب ماندهای ذهنی ۱۵
انجمن حمایت از کودکان عقب مانده (AHRC)
انجمن کودکان و خانواده (ACF)
دیدگاه تردگلد۱۸
دیدگاه کانر ۱۸
تعریف بر اساس نمره ی آزمون ترمن۲۰
تعریف AAMD20
ویژگی های رشد افراد عقب مانده ی ذهنی از نظر AAMD    ۲۲
دیدگاه ریچارد هانگر فورد۲۲
دیدگاه ادگاردال۲۳
تعریف عقب ماندگان و کم توانان ذهنی در DSM. 23
ویژگی های کودکان عقب مانده ذهنی۲۶
مقایسه ی کودک نرمال و کودک عقب مانده ذهنی.. ۲۸
طبقه بندی کودکان کم توان ذهنی یا عقب مانده ذهنی     ۳۲
گروه کودکان دیر آموز ۳۲
گروه کودکان آموزش پذیر ۳۴
گروه کودکان تربیت پذیر ۳۷
گروه کودکان حمایت پذیر (کاملاً متکی) ۳۹
رفتارهای جنسی در کودکان عقب مانده ذهنی ۴۰
مشکل ها و مسایل جنس افراد عقب مانده ذهنی ۴۱
نقاشی کودکان عقب مانده ذهنی۴۴
سبب شناس۴۶
علل قبل از تولد۴۷
علل مربوط به هنگام تولد۵۶
علل بعد از تولد۵۴
عوامل فرهنگی و تربیتی و عقب ماندگی فرهنگی.. ۵۷
پیشگیری۵۸
راهنمای گسترش برنامه ها و خدمات برای کودکان عقب مانده ذهنی   ۶۰
از بین بردن مرز میان آموزش عادی و ویژه۶۱
نتیجه گیری ۶۴
منابع ۶۵
پیوست۶۷
چکیده
آنچه که ذهن نگارنده را به خود مشغول و موضوع بحث موجود گردیده یک پدیده ی اجتماعی و انسانی است که باید به آن توجه مذبول داشت. موضوعی که باعث شد که برای توجه به انسان و توانایی های او به کنکاش و جستجو بپردازم. این که چه چیزی باعث می شود انسانی دارای توانایی های می باشد و دیگری فاقد آن توانایی ها و این که چگونه بتوانیم با ناتوانایی های آن کنار بیاییم و به آن کمک کنیم تا بتواند با توانایی های اندکی که دارد با محیط اطراف ارتباط برقرار کند و بتواند زندگی روزمره خود را بگذراند و موضوع تحقیق و پژوهش کودکان عقب مانده ذهنی است که افکار مرا بر آن داشت که درجه و توانایی های این کودکان را شناسایی و با دنیای آنها بیشتر آشنا شوم. دیدگاههای متفاوتی مطرح شد که در صفحه های آتی با آن رو به رو خواهیم شد. در ابتدا با تاریخچه ی کودکان استثنایی و دسته بندی آن و سپس در مورد کودکان کم توان ذهنی و گروه بندی های مطرح شده است . در جایی دیگر علل به وجود آمدن کودکان کم توان ذهنی از جمله علل ژنتیکی و پدیده های قبل و بعد از تولد را مطرح کرده ایم. و در پایان نتیجه گیری آن را عنوان خواهیم کرد. امیدواریم که روزی رسد که انسانها دیدی وسیع و درست نسبت به کودکان کم ذهنی داشته باشند و برخوردی صحیح و فاقد ترحم به آنها داشته باشند………

((  برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش بررسی کودکان استثنایی ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش یتیم در قرآن
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:28 | بازدید : 25 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش یتیم در قرآن

فهرست مطالب
فصل اول : کلیات
تعریف و تبیین موضوع
چکیده
فواید تحقیق
پیشینه موضوع
روش گردآوری اطلاعات
اهداف تحقیق
واژگان کلیدی
فصل دوم : یتیم از دیدگاه اسلام
بخش۱: اسلام ، دین همه جانبه و کامل
بخش ۲: توجه به موضوع یتیم قبل از اسلام
الف- یتیم در دیگر ادیان الهی
ب- یتیم در دوره جاهلیت
بخش ۳: اسلام و نقش خانواده در تربیت کودک
الف- نقش ریشه ای خانواده در تربیت
ب- نقش پدر در تربیت کودک
ج- وظایف پدر در خانواده
د- نقش مادر در تربیت کودک
و- خانواده اسلامی و یتیمان
بخش ۴ : نقش یتیمی در بالندگی و شکوفایی
الف- کودکی حضرت محمد (صلی ا… علیه و آله وسلم)
ب- یتیمان دیروز ، بزرگان امروز
فصل سوم : حمایت تربیتی و اجتماعی از یتیم در قرآن
اسلام وتوجه همه جانبه به یتیمان
بخش ۱: وظایف فردی مسلمانان نسبت به یتیم
الف- اکرام یتیم
ب- نهی از ظلم به یتیم
ج- برخورد صحیح با دختران یتیم
د- خطر عقوبت در برخورد نادرست با یتیم
بخش ۲: وظایف اجتماعی مسلمانان در برابر یتیم
الف _ احسان
۱٫ آیه ۳۶ نساء
۲٫ آیه۸۳  بقره
۳٫ آیه ۵ نساء
ب – تربیت و نگهداری از یتیمان
ج – توصیه به انفاق در قرآن کریم
۱٫آیه ۲۱۵ بقره
۲٫آیه ۱۷۷ بقره
۳٫آیه های ۱۶-۱۳ بلد
۴٫آیه های ۹-۸ انسان
بخش ۳: وظایف حکومت اسلامی در قبال یتیمان
الف _ حاکم جامعه اسلامی ، پدر یتیمان است.
ب – منابع حکومتی تأمین نیازهای ایتام
۱٫ زکات
۲٫ خمس
۳٫ فی ء
ج- الگوهای نمونه برای حاکمان جامعه اسلامی
فصل چهارم : حمایت  مالی و حقوقی از یتیمان در قرآن
بخش ۱: سرپرستی یتیمان
بخش ۲: ارث از دیدگاه اسلام
بخش ۳: ضرورت حفظ و مراقبت از  اموال یتیم
بخش ۴: احکام فقهی  حجر در قرآن
الف – آیه ۶ نساء
ب _ آیه ۲ نساء
ج – آیه ۹و ۱۰ نساء
د- آیه ۵  نساء
فهرست منابع و مآخذ…………..
- تعریف و تبیین موضوع :
یتیم شدن برای آدمی اتفاقی است که غالباً غیر قابل پیش بینی و پیشگیری می باشد و ممکن است هر لحظه و در هر کجا ، هر فردی با واقعه فوت و از دست دادن پدر و مادرش مواجه شود و این رخداد رویه و روال زندگی او را تغییر دهد.
اما خداوند متعال که بنابر مصلحت عالیه خویش ، بعضی از بندگانش را در چنین شرایطی قرار می دهد ، علاوه بر توجه و عنایت خاص خودش نسبت به آنها ، دستورات و سفارش هایی برای سایر مردم نسبت به رفتار خردمندانه با ایتام فرموده است. امید آنکه در این تحقیق ، گوشه ای از وظایف ما مسلمانان نسبت به یتیمان با استناد به آیات شریفه قرآن بررسی و بازگو شود.
۲- چکیده :
نوشتاری که پیش روی شماست متشکل از چهار فصل است و هرفصل به نوبه خود شامل
بخش هایی می شود.
فصل اول که کلیات نام دارد درباره این مطالب با شما سخن می گوید:
تعریف و تبیین موضوع – چکیده – فواید تحقیق – پیشینه موضوع – روش گردآوری اطلاعات – و در آخر تعریف مفاهیم تحقیق .
در فصل دوم تحقیق : به معرفی شرایط یتیم این گونه می پردازد:
- میزان توجه دین اسلام نسبت به پدیده یتیمی
- همچنین اینکه کودک به هنگام یتیمی چه چیزهایی را از دست می دهد.
- بیان این مطلب که یتیمی پایان همه چیز نیست بلکه می تواند فرصتی برای رشد و شکوفایی استعدادهای فرد شود. سفارش های اسلام درباره یتیمی از جنبه تربیتی و اجتماعی در سه بعد وظایف فردی، اجتماعی و حکومتی آشنا می شوید .
و اما سفارش های اسلام درباره یتیمان از جنبه مالی و حقوقی در فصل چهارم تشریح شده است که با مطالعه آن با مسایلی چون سرپرستی، ارث، اموال سیستم و احکام فقهی مربوط به آنها آشنا می شوید.
۳-فواید تحقیق
توضیح علت روانشناختی حساسیت و توصیه به مراقبت اسلام درباره یتیم .
آسیب شناسی بی توجهی و رها کردن یتیمان به حال خود.
آشنایی با نوع نگاه فقهی نسبت به یتیمان جامعه.
۴- پیشینه موضوع
موضوع بررسی شده در این پایان نامه یکی از نکات ظریف و بسیار مهم است که در آیات قرآن به آن توجه شده است و پیشینه آن را عمدتا در تفاسیر و روایات می توان جستجو کرد……………

((  برای دانلود کلیک کنید ))

 



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش یتیم در قرآن ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود پژوهش حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:25 | بازدید : 27 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود پژوهش حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران

فهرست مطالب
فصل اول: تاریخچه حقوق اساسی ایران
جغرافیای طبیعی ایران………………………
نگاهی اجمالی بر تاریخ سیاسی- مذهبی ایران…….
ایران در ادوار پیش از اسلام (ایران باستان)……
حکومت هخامنشی…………………………….
دوره سلوکیها و اشکانیان……………………
دوره ساسانیان…………………………….
ایران در ادوار بعد از ظهور اسلام (ایران اسلامی)..
ایران در دوران خلافت امویان و اوایل خلافت عباسیان
ایران از نیمه قرن ۸ میلادی تا حمله مغول‌ها…….
ایران از حمله مغول‌ها تا جلوس صفویه بر سرید سلطنت…
ایران از صفویه به بعد (ایران شیعه)………….
اول- ایران از صفویه تا انقلاب مشروطیت………..
دوران صفویه‌ها…………………………….
حکمرانان زند……………………………..
قاجاریه………………………………….
وضع عمومی ایران در اواخر قرن ۱۳ هجری………..
اختیارات پادشاه…………………………..
صدر اعظم یا وزیر اعظم……………………..
قوانین…………………………………..
مجازات‌ها…………………………………
نهضت مشروطیت……………………………..
دوم- ایران از انقلاب مشروطیت تا انقلاب اسلامی…..
نگاهی‌جمعی و کلی بر مطالب آمده در قانون‌اساسی مشروطیت و متمم آن در وظایف مجلس- حدود و حقوق آن…………………
در اظهار مطالب به مجلس شورای ملی……………
عنوان مطلب از طرف مجلس…………………….
در شرایط تشکیل مجلس سنا……………………
حقوق ملت ایران……………………………
قوای مملکت……………………………….
حقوق اعضای مجلسی………………………….
حقوق سلطنت ایران………………………….
راجع به وزراء ……………………………
اقتدارات محاکمات………………………….
تجدید نظرات و تغییرات قانون اساسی مشروطیت……
عدم تجانس اصول قانون اساسی مشروطیت………….
اجمالی از اثرات مثبت انقلاب مشروطیت………….
خاندان پهلوی و دین اسلام……………………
سوم- ایران از انقلاب اسلامی به بعد……………
تولد قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران…………
کرنولوژی سقوط پادشاهی پهلوی………………..
تدوین قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران………..
فصل دوم- شکل و محتوای نظامی جمهوری اسلامی ایران
کلمه «جمهوری» بیانگر شکل حکومت است………….
حکومت یک تن………………………………
حکومت عده‌ای معدود…………………………
حکومت عده‌ای بیشمار………………………..
تقسیم بندی شکل حکومت از نظر ارسطو…………..
نقدی بر تقسیم بندی شکل حکومت……………….
نتیجه……………………………………
کلمه «اسلامی» مبین محتوای نظام است…………..
فصل سوم- مبانی اعتقادی نظام جمهوری اسلامی ایران
ویژگی بنیادی نظام جمهوری اسلامی ایران………..
ایمان به خدای یکتا- (توحید)………………..
ایمان به وحی الهی- (نبوت)………………….
ایمان به معاد و نقش سازنده آن در سیر تکاملی انسان بسوی خدا- (معاد)………………………………………..
ایمان به عدل خدا در خلقت و قانونگذاری- (عدل)…
ایمان به امامت و رهبری مستمر- (امامت)……….
کرامت انسان و ارزش والای انسان………………
فصل چهارم- حاکمیت مذهبی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
حاکمیت مطلق از آن خداوند است……………….
نتیجه فصل………………………………..
فصل پنجم- حاکمیت ملی در جمهوری اسلامی ایران
اول- مفهوم……………………………….
حاکمیت اقتداراتی مطلق و عالی است……………
اراده عمومی در کشورهای غربی………………..
مفهوم حاکمیت در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.
نتیجه……………………………………
دوم- اعمال حاکمیت ملی……………………..
رفراندم «تایید استقرار» جمهوری اسلامی ایران…..
انتخابات مجلس بررسی نهایی قانون اساسی……….
رفراندم «برای تایید» قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
اعمال حاکمیت ملی، از زمان تدوین قانون اساسی….
اول- راه انتخابات…………………………
انتخابات ریاست جمهوری……………………..
انتخابات اولین دوره ریاست جمهوری……………
انتخابات دومین دوره ریاست جمهوری……………
انتخابات سومین دوره ریاست جمهوری……………
انتخابات اولین دوره مجلس شورای اسلامی………..
انتخابات مجلس خبرگان………………………
دوم- راه رفراندم………………………….
فصل ششم- تفکیک قوا در جمهوری اسلامی ایران…….
نگرش اسلام به تقسیم امور و وظایف عمومی……….
نتیجه……………………………………
فصل هفتم- حقوق و آزادی‌هایی فردی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران- حقوق ملت
کلیات……………………………………
تساوی حقوق افراد………………………….
مصونیت جان، مال، حقوق، مسکن و شغل اشخاص از تعرض
منع تفتیش عقاید، وجود آزادی نشریات و مطبوعات…
منع بازرسی و نرساندن نامه‌ها و غیره………….
آزادی احزاب و اجتماعات…………………….
حق داشتن شغل، برخورداری از تامین اجتماعی و غیره
منع دستگیری و توقیف افراد………………….
حق دادخواهی، حق داشتن وکیل…………………
منع هرگونه شکنجه برای گرفتن اقرار…………..
علنی بودن محاکمات…………………………
فصل هشتم- رهبری در جمهوری اسلامی ایران……….
اول- کلیات……………………………….
مقدمه……………………………………
تولد دولت اسلامی…………………………..
تشیع چگونه پیدا شد؟……………………….
شیعه چگونه بوجود آمد؟……………………..
«مفهوم قدرت از دیدگاه شیعه»………………..
دوم- رهبری در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران…
نگاه کلی
فصل اول: تاریخچه حقوق اساسی
۱٫ جغرافیای طبیعی ایران
مرزهای کشور ما، از زمان حمله عرب‌ها، کشور گشایی سلجوقیان، و تسلط مغول‌ها و تیموریان و…. تغییرات زیادی را پذیرا شده‌اند. در حال حاضر، ایران، در شرق به کشورهای افغانستان و پاکستان و در غرب، به کشورهای ترکیه و عراق محدود است. تنها کشور همسایه در شمال، با مرز مشترکی بطول بیش از ۱۰۰۰ کیلومتر، اتحاد جماهیر شوروی است. بالاخره، در جنوب، کشورمان، منتهی به خلیج فارس و دریای عمان می‌شود.
۲٫ ایران، با ۱۶۴۸۰۰۰ کیلومتر مربع مساحت، دارای وسعتی معادل مجموع وسعت کشورهای؛ فرانسه، ایتالیا، اسپانیا، انگلستان و سویس است (سه برابر مساحت کشور فرانسه).
کشوری است با آب و هوای متنوع؛ گرم در سواحل خلیج فارس، مطبوع و خشک در فلات و ملایم مدیترانه‌ای در سواحل دریای مازندران.
نژاد اکثریت مردمان این مرز و بوم آریایی، زبان و خط رسمی و مشترک اینان فارسی، و دین رسمی‌شان اسلام و مذهب جعفری دوازده امامی است.
۳٫ نگاهی اجمالی بر تاریخ سیاسی- مذهبی ایران
کشوریی کهنین همان همانند جهان، لیک و پیوسته در حال جوان شدن، از آن، با ایقان از ابدیت.
آنگاه که کشور گشایان یونانی را رام، بر فرمانروایی رم پیروز، فاتحین تازی را در خویش هضم، باقی و مستمر از مغول، برافراشته در برابر تجاوز بنا حق بعثیون عراقی، محرکین و حامیان آنها، ….، معترض و هشدار از ستم و جفای حکمرانان بیگانه و دون اندیشه..
چه می‌توان نگران آینده بود؟
۴٫ بهترین برهان بر وجود و ماندگاری ابدی این کشور همانا که توانسته است تا به امروز وجود داشته و مانده باشد، به رغم دنیای فراز و فرود، افتخار و خفتش، پیروزی و مغلوبیش، رفعت و حضیضش، جذب و هضمش، و….. که به تکرار جراحات برداشته و صدمه‌ها دیده، شتم‌ها شنیده و ستم‌ها کشیده زانوانش جرح برداشته، بازوانش ضرب و قلبش زخم خورده، لیک و همواره از شکستگی پشتش به دفاع آمده است و جلوگلیری کرده است.
که آفریدگار جهان نگهدار آن بوده و هم مست و هم خواهد بود………

((  برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود پژوهش حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
دانلود تحقیق دوپینگ چیست
سه شنبه 7 بهمن 1393 ساعت 13:21 | بازدید : 19 | نوشته ‌شده به دست مدیر | ( نظرات )

دانلود تحقیق دوپینگ چیست

فهرست مطالب
فصل اول : دوپینگ چیست؟
تعریف دوپینگ
تقسیم بندی و انواعدوپینگ
پارا دوپینگ
سوگند نامه ضد دوپینگ
فصل دوم : دوپینگ خون و تزریق مواد افزاینده پلاسما
خطرات و عوارض دوپینگ خون
آیا دوپینگ خون حرکات ورزشی را تقویت می کند؟
آیا می توان دوپینگ خون را تشخیص داد؟
فصل سوم : دوپینگ سودا
مواد غذایی قلیایی کننده خون
فصل چهارم : داروهای محرک
آمفتامین
کوکائین
کافئین
فصل پنجم : استروئیدهای آنابولیک
شواهد جدید مبنی بر تاثیر استروئیدها
عوارض جانبی داروهای هورمون در زنان و پسران نوجوان
عواقب و عوارض مصرف استروئیدها
عوارض جسمی
قیافه ظاهری ورزشکار و فیزیک بدنی
عقیمی و نازایی
بیماریهای قلبی
سکته مغزی و حمله قلبی
بیماریها و سرطان کبد
سرطان کبد
دیورتیکها (داروهای مدر)
داروهای بلوک کننده بتا
داروهای ضد درد مخدر
مورفین
هورمون های پپتیدی
الکل
داروهای پوشاننده یا پاک کننده
فصل ششم : آزمایش دوپینگ
نمونه گیری از ورزشکاران
ادرار
خون
بزاق
عرق و استفراغ
ورزشکارانی که کلک می زنند
فصل هفتم : کنترل دوپینگ
علل دوپینگ و سوء مصرف دارو در ورزش
شیوه های کنترل دوپینگ
فصل اول
دوپینگ چیست؟
همگام با پیشرفت سایر علوم، دنیای طب و دارو نیز دچار تغییر و تحولاتی می شود. یک سری داروهای جدید وارد بازار گشته و یک سری داروها مصرفشان منسوخ می گردد. متاسفانه همواره یک عدد از این پیشرفتها استفاده سوء می برند و در همین راستا، استعمال داروهای نیروزا و محرک در ورزش یکی از مسائلی است که جوامع کنونی با آن روبرو هستند و از طرف دیگر، شوق شهرت طلبی و عنوان پرستی مصرف این گونه داروها را وسوسه کرده و بر آن دامن می زند.
در طی چند سال گذشته، افزایش وسایل ارتباط جمعی، انواع روزنامه و مجلات ورزشی و پزشکی و چاپ و انتشارات کتاب در زمینه های مختلف ورزشی موجب شده که اطلاعات ورزشکاران در مورد نحوه تغذیه، صدمات ورزشی و انواع مختلف داروهای غیر مجازی که در ورزش مصرف می شوند افزایش یابد. ولی با وجود فزونی اطلاعات در این زمینه، به همان شدت نیز بر مصرف این داروها افزوده می شود و جالب اینجاست که هر چه ورزشکاران را از این مسئله بیشتر منع می کنی بیشتر کنجکاو شده و خطر استعمال دارو بالا می رود………

((  برای دانلود کلیک کنید ))



:: برچسب‌ها: دانلود تحقیق دوپینگ چیست ,
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0