دانلود گزارشهای کارآموزی و پروژه دانشجویی

مقاله خشونت در ورزش

فهرست مطالب
تاریخچه خشونت در ورزش ۱
جامعه و ورزش ۲
تفاوتهای میان جسارت و خشونت در ورزش ۳
انواع پرخاشگری در حیوانات ۴
انواع پرخاشگری در ورزش ( goal reactive ) 5
عناصر پرخاشگری خصومت آمیز ۷
شیوه شناسایی خشونت ۸
علل خشونت ۹
علل بیولوژیکی ۹
علل روان شناختی ۱۱
علل پرخاشگری در ورزش ۱۱
نظریه های پرخاشگری ۱۸
فرضیه تزکیه لئوناردوبرکوتیز ۱۸
نظریه تخلیه ۱۹
نظریه جابجایی ناکامی – خشونت ۱۹
نظریه یادگیری اجتماعی ۲۰
نظریات مربوط به پرخاشگری ۲۳
ناکامی در روانشناسی ورزش به چه معنایی است ؟ ۲۴
مسابقه و پرخاشگری ۲۴
پرخاشگری و برخورد حضرت علی ( ع ) ۲۶
کظم غیظ و مالک اشتر نخعی ۲۶
انگیزه دشمنی و پرخاشگری ۲۷
پرخاشگری ۳۰
متغیرهای پرخاشگری در ورزش ۳۱
متغیرهای مربوط به بازیکن ۳۲
متغیرهای مربوط به مسابقه ۳۳
سایر عوامل ۳۴
مخالفان و موافقان عملکرد پرخاشگرانه ۳۵
تفاوت در پرخاشگری میان مرد و زن ۳۵
راهکارهایی برای مربیان ورزشکاران ۳۶
مقایسه مردان و زنان در پاسخهای خشونت آمیز ۳۹
کنترل عصبانیت در میادین ورزشی ۴۰
آگاه بودن ۴۱
دوری جستن ۴۱
بازبینی انتخاب راههای موجود و عواقب آن   ۴۲
تصمیم گرفتن و اجرا نمودن ۴۳
تحلیل نهایی ۴۳
منابع ۴۵
تاریخچه خشونت در ورزش :
بسیاری از فعالیتهای امروز ریشه های تاریخی دارند تربیت بدنی و ورزش با دلایل و نیات مختلفی در زندگی مردم کشورها و در فرهنگ های مختلف حضور پیدا کرده است. مردم جوامع ابتدایی درباره تربیت بدنی مانند جهان معاصر فکر نمی کردند در جوامع بدوی و یا در فرهنگ باستانی مشرق زمین با وجود ضرورت فعالیتهای جسمانی متنوع برای ساکت نشستن در یک گوشه الزام و اجباری وجود نداشت و اساساً فعالیت بخش لاینفک زندگی روزمره بوده و فعالیتهای جسمانی شامل : شکار , تلاش برای غذا , برپا کردن پناهگاه و محافظت از خود مخاطره آمیز بود . ماهیگیری , رقص , جنگجویی و بازی که در نتیجه این گرایشها بروز کرده اند علل گرایش اجباری و اختیاری انسانهای نخستین و تمام افراد به فعالیتهای حرکتی را توجیه می کنند . در تمدنهای باستانی نظیر چین و هند خشونت در ورزش را محدود به رفع تهاجم دشمنان می بینیم و این با طرز فکر و نوع آموزش و تربیت مردمان این دو کشور مرتبط است .
در چین بر اساس عقاد کنفوسیوس تأکید بر تعالی ذهن و تأثیر تالوئیسم , بودائیسم بر زندگی روحانی , ارام و اجتناب از تن پروری و لذات جهان مادی وجود دارد .
در کشورهای واقع در حوزه خاور نزدیک روح نظامی گری و جنگجویی محرک تربیت بدنی و ورزش بود . بخش عمده ای از تربیت جوان مصری طریق استفاده از سلاحهای مختلف نظیر نیزه , تبر , گرز و کمان بود . در ایران نیز توسعه امپراطوری از طریق تهاجمات نظامی بعنوان هدف اصلی مدنظر بود . هر جا که اهداف و انگیزه های نظامی وجود داشت تربیت بدنی و ورزش با اهداف توسعه طلبانه و خشونت همراه بود . در قسمت اسارت نشین یونان روحیه نظامی بسیار شدیدی حاکم بودو فرزندان سرباز متولد می شدند و در غیر اینصورت باید نابود می گشتند اما در آتن روحیات دموکراتیکتر جلوه گرتر بود و در روم موفقیت در میدان نبرد تأثیرات زیادی بر زندگی و آرمانهای رومی داشت رومی ها انگیزه رقابت سالم نداشتند و حرفه ای بودن را بر غیر حرفه ای بودن ترجیح می دادند آنها بدنبال هیجان , خون و حشت و حادثه بودند و مسابقات ارابه رانی و گلادیاتوری را با خشونت تمام برگزار می کردند .
جامعه و ورزش :
تعاریفی از خشونت و پرخاشگری
۱- رفتاری که به قصد آسیب رساندن به اموال و اشیاء دیگری یا خود انسان سر می زند (خشونت)
۲- عبارتست از استفاده غیر قانونی از نیرو که ممکن است دامنه ای از برخورد ناخواسته بسیار اندک تا قتل و آدم کشی را شامل شود . ( خشونت )
۳- آلورمن : پاسخ عمدی از سوی شخصی به منظور ایجاد درد یا صدمه به شخصی دیگر
( خشونت )

(( برای دانلود کلیک کنید ))